Aprender cómo hacer un cuentacuentos implica elegir bien el relato, conocer su estructura y ensayar recursos que ayuden a transmitir emociones sin perder claridad. La voz, los gestos, la participación del público y el uso moderado de apoyos pueden reforzar la narración, siempre que estén al servicio de la historia y no distraigan de ella.
Contar cuentos en voz alta transforma una historia escrita en una experiencia compartida. La narración oral combina comprensión del texto, expresividad, ritmo, pausas, mirada y capacidad para mantener la atención del público. Por ello, preparar una sesión requiere algo más que leer: supone interpretar la historia y adaptar la forma de contarla a quienes escuchan.
Los cuentos en educación infantil
El cuentacuentos, también llamado storyteller o contador de cuentos, es la persona que se encarga de realizar la narración de una obra literaria. En el caso de la educación infantil, el maestro es quien puede asumir este papel dentro del aula. Si quieres saber más sobre cómo hacer un cuentacuentos, conviene prestar atención a una serie de factores esenciales en este entorno y a técnicas que te ayudarán a desempeñar un trabajo eficiente y cercano al público infantil. ¡Descubre cómo hacer un cuentacuentos!
Dentro de la educación infantil, contamos con un gran abanico de posibilidades y de salidas laborales. De hecho, los programas didácticos de fomento de la lectura en la infancia son variados: existen cursos de pedagogía a través de la lectura que te facilitan una visión más general del sector educativo y de las actividades que puedes implementar en tu metodología didáctica.
Además, ya puedes dejar de preocuparte por la falta de tiempo. Nuestra formación sigue una modalidad a distancia y online al 100 %, lo cual significa que nos adaptamos a ti y a tu ritmo de vida, teniendo en cuenta tu situación personal y profesional. Así, puedes especializar tu profesión sin miedo. ¿Estás preparado? ¡Descubre cómo hacer un cuentacuentos!
Los cuentos conservan los mitos y las leyendas que han pasado de generación en generación y, de alguna forma, el legado de nuestra sociedad. Los primeros relatos que llegan a nosotros durante la infancia son especialmente importantes para nuestro desarrollo, porque acercan a los niños al lenguaje, a la escucha activa y a la comprensión de emociones. Los relatos también han servido históricamente para transmitir valores, creencias y tradiciones culturales o religiosas. En este contexto, puede resultar interesante conocer qué estudian los sacerdotes y qué formación reciben para comprender y transmitir contenidos vinculados con la religión.
Si quieres saber cómo hacer un cuentacuentos, primero debes saber que los cuentos ofrecen muchos beneficios:
- Estimulan la imaginación: los niños aprenden mucho con los cuentos infantiles, que, gracias a la fantasía y a la magia, despiertan la imaginación de los pequeños.
- Estimulan el lenguaje: estos cuentos ayudan a añadir palabras a su vocabulario, y los niños aprenden diferentes expresiones que pueden recordar gracias a los relatos que escuchan.
- Refuerzan la comunicación con sus padres: la conexión que vincula a un padre con su hijo será mucho más fuerte gracias a estos cuentos infantiles, pues habrán pasado juntos el final del día, habrán reído con los mismos chistes y se habrán sorprendido con los mismos acontecimientos.
- Los preparan para las dificultades de la vida: los cuentos infantiles demuestran a pequeños y grandes que la vida no es tan sencilla como nos gustaría y que siempre pueden presentarse acontecimientos poco agradables. Estas breves historias, llenas de animales y personajes ficticios, nos demuestran que debemos luchar para conseguir lo que queremos.
- Aprenderán el valor de ser buenos.
- Desarrollarán en ellos la pasión por la lectura: cuando la lectura se crea como hábito, se abre un mundo donde encontrarán todo lo que su imaginación pida.
En definitiva, el desarrollo funcional a través del juego y de la narración oral es una de las mejores estrategias para los más pequeños. Cuando un docente cuenta un cuento, no solo transmite una historia: también crea un espacio de atención, emoción y aprendizaje compartido.
¿Cómo se elabora un cuentacuentos?
Si te preguntas cómo se hace un cuentacuentos, la respuesta empieza por la preparación: elegir una historia adecuada, comprender su mensaje, adaptar el lenguaje a la edad del público y ensayar la voz, los gestos y los silencios. Este proceso también ayuda a entender cómo hacer un cuentacuentos paso a paso sin perder naturalidad.
Los 4 sencillos pasos para hacer un taller de cuentacuentos
A continuación, te mostramos cuáles son los pasos para hacer un taller de cuentacuentos. Si necesitas organizar esta secuencia por escrito, puedes aprender cómo hacer un instructivo para presentar las indicaciones de forma clara y ordenada.
- Planifica qué cuento vas a contar. Antes de elegirlo, intenta conocer un poco más a tus alumnos. Debes escoger un cuento con una moraleja y que mantenga a los niños entretenidos. No todos los niños son iguales, por lo que puede haber un interés mayoritario por una tipología de cuentos. Dependiendo de la madurez y de los gustos personales de tus alumnos, será más conveniente leerles un cuento u otro. Los cuentos conocidos siempre son un recurso seguro, pero pueden resultar repetitivos. Un cuento poco conocido o de otra cultura puede resultar inusitadamente intrigante y llamativo, aunque también hay más riesgo de equivocarse.
- Organiza el espacio. No solo es importante el contenido, sino también sus circunstancias. Escoge un lugar más acogedor y distendido e intenta que los niños se sienten a tu alrededor para que puedan escucharte atentamente. Asegúrate de que todos te ven y te oyen. Si te animas y tienes maña para las manualidades, puedes recrear una especie de escenario acorde con la temática del cuento.
- Recita el cuento de forma amena, expresiva e implicada. Conviene que tu tono de voz no sea plano y que utilices todos los recursos comunicativos verbales y no verbales a tu disposición para envolver a tu audiencia. De igual forma, puedes planear con anticipación momentos que involucren a los niños mediante una pregunta, una reflexión o una adivinanza.
- Evalúa la efectividad del cuentacuentos. ¿Se lo han pasado bien los niños? ¿Han podido aprender algo nuevo? ¿Ha habido buen ambiente durante la actividad? Después de llevar a cabo cualquier actividad, especialmente si es grupal, debes valorar sus resultados para poder mejorar tu metodología de cara al futuro.
Estos pasos también sirven si quieres saber cómo hacer un taller de cuentacuentos en el aula, en una biblioteca o en una actividad extraescolar. Para que el taller funcione, conviene combinar una selección de cuentos, una dinámica de participación y un cierre sencillo en el que los niños expresen qué parte les ha gustado más.
¿Cómo hacer un buen cuentacuentos? Consejos
En primer lugar, es muy importante decidir qué libros vamos a leer para generar ideas creativas en los niños, ya que muchos cuentos resultan educativos en el plano emocional y académico. Saber cómo hacer un cuentacuentos no consiste solo en leer en voz alta, sino en convertir la historia en una experiencia expresiva, clara y participativa.
Además de preparar la historia, saber qué se necesita para ser un cuentacuentos es fundamental. Esto se relaciona con la capacidad de narrar oralmente y convertir el relato en una experiencia compartida. La voz, los silencios, los gestos, el ritmo y la interpretación de personajes ayudan a mantener la atención; también es importante adaptar el lenguaje y la duración del cuento a la edad y reacción del público.
Después, debes tener en cuenta los siguientes tips de lectura o consejos para hacer un cuentacuentos:
- Aprende a jugar con tus tonos de voz: habrá momentos en el cuento que exijan cambiar o moldear el tono de tu voz, por lo que debes aprender a jugar con ella. Es importante, también, que hables en un volumen adecuado: ni demasiado fuerte ni demasiado bajo.
- Mantén un buen ritmo de la historia: no leas rápido ni demasiado lento. Mantener el ritmo hará que el cuento fluya mucho mejor y que los niños logren entenderlo.
- Haz pausas cuando sea necesario: por supuesto, podemos crear momentos de suspense o de interrogantes en los que las pausas serán necesarias y podrán emocionar mucho a los pequeños. No las saltes ni leas sin hacer ninguna pausa, porque esto también ayuda a evitar una lectura demasiado rápida.
- Utiliza la expresión corporal: acompañar la lectura con gestos y expresiones puede ayudar mucho con la narración, ya que hará que los pequeños comprendan mejor el cuento.
Si lo que buscas es cómo hacer un cuentacuentos divertido, incorpora voces diferenciadas, preguntas breves, objetos sencillos o modelos de kamishibai cuando encajen con la edad del grupo. También puedes apoyarte en manualidades para preparar personajes, fondos o títeres, siempre que estos recursos no resten protagonismo a la historia.
Si quieres convertirte en cuentacuentos y aprender de verdad cómo hacer un cuentacuentos, sin duda debes formarte con Euroinnova.
Ejemplos de cuentacuentos
Si buscas qué es un cuentacuentos y un ejemplo, esto es para ti. Un cuentacuentos es una persona que narra cuentos en público y que adapta la voz, el ritmo, los gestos y la interacción al público que escucha.
En este sentido, si te preguntas qué es un cuentacuentos para niños, piensa en un narrador que cuenta cuentos con un lenguaje claro, recursos visuales sencillos y una intención educativa o lúdica. Un ejemplo de un cuentacuentos sería un docente que interpreta un cuento clásico con cambios de voz para cada personaje y pequeñas preguntas para mantener la atención.
En los siguientes apartados encontrarás ejemplos de cuentacuentos que pueden inspirarte si quieres saber cómo hacer un cuentacuentos para niños o si necesitas observar cuentacuentos ejemplos antes de preparar tu propia actividad.
La Señora de los Cuentos
Este canal de YouTube es uno de los mejores ejemplos de cuentacuentos que, aunque no cuente con demasiado contenido, tiene divertidos cuentos infantiles con una duración de 30 minutos aproximadamente. Además, está enriquecido con una ambientación dinámica creada a partir del cuento que se lee. La cuentacuentos es una señorita expresiva y alegre que presenta una lectura divertida para cualquier niño.
Los cuentacuentos de Salvat
Aunque resulta un tanto anticuada, sigue siendo una de las mejores colecciones de cuentacuentos para hispanohablantes. Así pues, se compone de fascículos y cintas de casete que narran cuentos de literatura clásica que todo niño debería conocer e interiorizar, especialmente de los hermanos Grimm o de Andersen.
Cuentos infantiles en YouTube
Una cuenta de YouTube llamada muy oportuna y acertadamente Cuentos Infantiles sube vídeos periódicamente que sirven como cuentacuentos acompañados de animaciones vivas y coloridas. Es un recurso extraordinario si quieres mantener entretenidos a los más pequeños y enseñarles las moralejas de cuentos originales y divertidos.
Cuentoaventuras
Otro repositorio de cuentos de YouTube es Cuentoaventuras. Lo que distingue a este canal de otros cuentacuentos es que utiliza títeres elaborados a mano para dar vida a sus historietas. A su vez, en su canal enseña cómo confeccionar marionetas desde cero, por lo que puedes aprender también con él para hacer títeres con el fin de divertir a tus pequeños.
¿Cómo contar un cuento a niños de Preescolar?
Si quieres saber cómo contar un cuento a niños de preescolar o cómo hacer un cuentacuentos para niños en general, ten en cuenta que, en el ámbito de la educación infantil, se puede recurrir a las mismas técnicas explicadas anteriormente para contar cuentos infantiles.
No obstante, conviene adaptarlas a la atención y al entendimiento de este sector. Además, es socorrido recurrir al cuentacuentos mediante pintura de manos y pies, para plasmar ideas sobre grandes murales blancos en el suelo utilizando estas partes del cuerpo, o bien utilizar muñecos en distintos escenarios para dar «vida» a elementos que aporten sentido a las historias.
Los efectos especiales improvisados, como el efecto lluvia a modo de pequeños aplausos, por poner un ejemplo, también provocan asombro y entusiasmo en el público infantil. Para saber cómo hacer un cuentacuentos con niños pequeños, debes tener una cosa clara: la historia tiene que ser breve, visual, repetitiva cuando sea necesario y abierta a la participación.
Así, cómo hacer un cuentacuentos dependerá de la edad del grupo, del espacio disponible y del objetivo de la actividad. En cualquier caso, preparar el cuento, cuidar la voz y observar la reacción de los niños te ayudará a mejorar cada sesión.
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