La educación condiciona las oportunidades de las personas y la capacidad de una sociedad para avanzar en términos económicos, culturales y democráticos. En España, el derecho a la educación está reconocido en el artículo 27 de la Constitución, que establece, entre otros aspectos, que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
En ese marco, el Día Internacional de la Educación (24 de enero) funciona como un recordatorio institucional: la educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad pública, tal y como lo formula la UNESCO al presentar la efeméride.
¿Qué es el Día Internacional de la Educación?
El Día Internacional de la Educación es una jornada global que subraya la educación como derecho humano y como factor esencial para la paz y el desarrollo. La UNESCO lo expresa en términos claros —derecho, bien público y responsabilidad pública— y lo vincula con la necesidad de reforzar sistemas educativos inclusivos, equitativos y de calidad.
La efeméride busca visibilizar retos e impulsar compromisos. Por eso, el 24 de enero se utiliza a menudo como un punto de apoyo para revisar prioridades educativas. En 2026, la temática propuesta por la UNESCO pone el foco en “The power of youth in co-creating education”, incorporando la participación juvenil como eje del debate.
¿Cuándo se celebra el Día Internacional de la Educación y quién lo promueve?
El Día Internacional de la Educación se celebra cada año el 24 de enero. La fecha fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resolución 73/25 (A/RES/73/25), adoptada por consenso el 3 de diciembre de 2018.
La ONU y la UNESCO como impulsores del Día Mundial de la Educación
Naciones Unidas impulsa la jornada desde su proclamación y la UNESCO —organismo especializado del sistema de la ONU en educación— lidera su difusión, aporta el marco temático anual y facilita recursos para la participación.
Origen del Día Internacional de la Educación y su reconocimiento en España
El origen del Día Internacional de la Educación está ligado a una decisión formal de la comunidad internacional: la resolución que proclama el 24 de enero como Día Internacional y pide que se dé a conocer para su observancia.
En España, la jornada se encuadra en un marco normativo que consagra el derecho a la educación. El artículo 27 de la Constitución reconoce el derecho de todos a la educación y establece la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza básica. Su desarrollo se articula mediante legislación educativa, entre ella la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, y su modificación por la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE), publicada en el BOE.
Con esa base, el 24 de enero se ha ido incorporando al calendario de muchas instituciones educativas y sociales como una fecha útil para promover actividades de aprendizaje, divulgación y sensibilización sobre el valor de la educación.
¿Por qué es importante el Día Mundial de la Educación en España?
El Día Internacional de la Educación en España es relevante porque conecta el derecho reconocido, las políticas que lo hacen efectivo y la igualdad de oportunidades. También permite anclar el debate en objetivos medibles.
En la Unión Europea existe una meta de reducir el abandono educativo temprano por debajo del 9% en 2030; en 2024 la media de la UE fue del 9,3% y España registró un 13,0%.
La educación como derecho fundamental en el sistema educativo español
El derecho a la educación implica garantías y obligaciones públicas. El artículo 27 de la Constitución recoge el derecho de todos a la educación y, de forma expresa, que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita. El 24 de enero refuerza esta dimensión: recuerda que la efectividad del derecho depende de condiciones concretas (acceso, permanencia, apoyos y calidad), no solo de su reconocimiento formal.
Educación, equidad y cohesión social en España
La educación contribuye a reducir barreras cuando existen medidas que compensan desigualdades de partida. Naciones Unidas y la UNESCO la vinculan con la paz y el desarrollo y subrayan su carácter de bien público.
En España, donde conviven realidades sociales diversas, reforzar la equidad educativa es clave para la cohesión social. En este sentido, también importa el aprendizaje a lo largo de la vida: la OCDE señala que en España un 32% de la población de 25 a 64 años se sitúa en niveles bajos de comprensión lectora en su marco de habilidades.
La educación y la Agenda 2030: el papel de España
El Día Internacional de la Educación en España está vinculado con la Agenda 2030, en particular con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), orientado a garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y a promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.
España ha enmarcado su acción en este horizonte. El Ministerio competente en Agenda 2030 mantiene un repositorio oficial de la Estrategia de Desarrollo Sostenible 2030 y documentación asociada. Asimismo, España presentó un Informe de Progreso en 2021 ante Naciones Unidas en el marco de seguimiento de los ODS.
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Retos actuales de la educación en España
A pesar de los avances, el sistema educativo español afronta retos que requieren mejora continuada, especialmente en equidad, inclusión y reducción del abandono temprano.
Desigualdad educativa y brecha social
Uno de los principales desafíos es la desigualdad educativa asociada a factores socioeconómicos. Diferencias en recursos disponibles, acompañamiento o acceso a equipamiento pueden influir en el rendimiento y la continuidad educativa. En España, el abandono temprano sigue siendo un indicador sensible y presenta una brecha de género destacada.
Educación inclusiva y de calidad en el contexto español
Otro reto relevante es consolidar una educación inclusiva que atienda a la diversidad del alumnado sin renunciar a la calidad. La UNESCO sitúa la inclusión, la equidad y la calidad como ejes de la jornada, lo que implica detectar barreras de aprendizaje, adaptar respuestas educativas y asegurar apoyos adecuados.
En España, programas como PROA+ apuntan en esa dirección, al ofrecer apoyo y orientación al alumnado en situación de vulnerabilidad educativa y contribuir a reducir el abandono escolar y el abandono temprano.
¿Cómo se celebra el Día Internacional de la Educación en España?
El Día Internacional de la Educación en España se conmemora sin un formato único, pero suele articularse en torno a divulgación institucional, actividades educativas y participación social. La referencia común es el marco oficial de Naciones Unidas y la UNESCO, incluida la temática anual propuesta por esta organización.
En el plano institucional, los canales vinculados a la UNESCO en España cumplen funciones de enlace y difusión. La Delegación Permanente de España ante la UNESCO destaca su apoyo, junto con la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO, a la labor de la sociedad civil (cátedras, escuelas, asociaciones, centros y clubs UNESCO). La Comisión Nacional, adscrita a la AECID, incluye entre sus funciones asesorar al Gobierno en materias propias de la UNESCO y mantener un contacto institucional permanente con la Organización.
En el plano educativo, la fecha suele trabajarse mediante proyectos de aula o de centro que conectan el derecho a la educación con contenidos curriculares y con la Agenda 2030 (por ejemplo, actividades sobre el ODS 4). A ello se suman jornadas divulgativas en universidades y acciones de sensibilización promovidas por entidades educativas y culturales. La UNESCO, además, publica orientaciones para sumarse a la jornada.
El futuro de la educación en España: desafíos y oportunidades
Mirar al futuro implica asumir que la educación se desarrolla en un escenario de transformación. El ODS 4 incorpora explícitamente la dimensión del aprendizaje a lo largo de la vida, lo que amplía el foco más allá de la escolarización obligatoria.
En España, el reto es que la modernización (innovación educativa, competencia digital, actualización de modelos formativos) llegue con garantías y no amplíe desigualdades previas. También es una cuestión de sostener recursos: la OCDE estima que la inversión educativa en España (de primaria a terciaria) se sitúa en torno al 4,7 % del PIB, y en la UE el gasto público en educación alcanzó en 2023 el 4,62 % del PIB.
El valor del Día Mundial de la Educación en España
El Día Mundial de la Educación conecta compromisos oficiales y un marco jurídico claro. Por un lado, la proclamación de Naciones Unidas y la coordinación de la UNESCO, que sitúan la educación como derecho humano y bien público. Por otro, el reconocimiento constitucional del derecho a la educación y de la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza básica.
En definitiva, el 24 de enero recuerda que el derecho a la educación requiere continuidad, recursos y responsabilidad compartida para traducirse en oportunidades reales y en una sociedad más cohesionada.
